关于孩子的教育问题，我相信大多数家长都是摸着石头过河，在这个过程中家长和孩子都在互相积累，互相磨合，有正面的，也有负面的，然而家长觉得都是为孩子好，各种干涉，各种安排，各种循规蹈矩一顿填压，遇到孩子一次次的反抗，就觉得孩子这里不好那里不对的，所以这些都是家长们的主观意愿，孩子们未必需要。

    曾经有一次我使用了失控教育，也就是打，打的不轻，原因是吃晚饭叫了三次不肯回来，劝回来了在家里发脾气还打外婆，叫她罚站也不接受，我没忍住就打了。那天晚上睡觉孩子做梦都在哭，我也没忍住，我问了自己三个问题，我怎么了？孩子为什么会这样？问题在哪里？想明白了这三个问题之后我想起了我的初衷，希望她快乐，有点知识，所以名字叫钱悦文。而目前我们对她的要求超越了我们的初心，名义上是为她好，实则是被现在的“鸡情”所影响，间接地在让孩子满足我们所要的预期！

    所以我整理了一下我对孩子的教育核心，第一，多和孩子交流，多点时间陪伴，做孩子的朋友。第二，引导孩子懂得好与坏的相互关系，在成人世界里就是利与弊的关系。第三，强化孩子接受欲望延时反馈的能力，因为目前的环境给孩子的印象是所有欲望都不需要花时间就可以得到反馈的，可有价值的事物往往都需要时间的积累才能有结果。

说了这么多“教育心得”，其实就是我的自我反省。

大1班 钱悦文家长